Publications in Geography Education

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2017


Eberth, A. (2017). Hans-Ulrich Stauffer. Eritrea - der zweite Blick. Geographische Rundschau, 69(10), 52.
Eberth, A. (2017). Musik in den Slums von Nairobi - Kreativer Ausdruck einer jungen Zivilgesellschaft. Geographie aktuell & Schule, 225, 47-51.
Eberth, A., & Kaiser, A. (2017). Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik. (WBG-Länderkunden). Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Meyer, C., Mittrach, S., & Stolze, J. E. (2017). „COWSPIRACY, Climate Change and Sustainability“ – Anregungen zur Arbeit mit der Methode „Vorhersage mit Filmen“ im bilingualen Geographieunterricht. In A. Budke, & M. Kuckuck (Eds.), Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden (pp. 125-138). Waxmann Verlag GMBH. https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3550Volltext.pdf&typ=zusatztext
Meyer, C. (2017). Die Vision von Vandana Shiva: Erd-Demokratie für Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Frieden. Geographie aktuell & Schule, 225, 71-73.
Meyer, C. (2017). Steine erzählen Geschichten - Vielfältige Perspektiven auf Natursteine in unserer Region. geographie heute, 333, 39-42.
Meyer, C. (2017). Visionärinnen Ostafrikas: zum Wirken von Wangari Maathai und Immaculée Ilibagiza. In A. Eberth, & A. Kaiser (Eds.), Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik (pp. 195-201). (WBG-Länderkunden). Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Meyer, C. (2017). "Wer die Saat hat, hat das Sagen!" Ernährungssouveränität im Kontext der Erd-Demokratie von Vandana Shiva. Praxis Geographie, 47(12), 36-43.
Rakotoarisoa, T. F. (2017). Use of water hyacinth (Eichhornia crassipes) in poor and remote regions: a case study from Lake Alaotra, Madagascar.
Segbers, T., & Eberth, A. (2017). Von der Irritation zur Reflexivität - Zum Potenzial fachdidaktischer Exkursionen für die Professionalisierung angehender Geographielehrkräfte. GW-Unterricht, 145(1), 29-41. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht145s5

2016


Eberth, A. (2016). Berlin, Berlin, "Ich will nicht nach Berlin" - Facetten von Stadtimage und Jugendkultur musikalisch erfahren. In C. Meyer (Ed.), Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum (pp. 96-101). Westermann.
Eberth, A. (2016). Entwicklungszusammenarbeit im Perspektivwechsel - Zur Dekonstruktion stereotyper Afrikabilder. In C. Meyer (Ed.), Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum (pp. 149-156). Westermann.